Organizaremos nuestro tiempo de manera que podamos analizar todas las opciones de diseño que tenemos, para así escoger la que se adapte mejor de acuerdo a nuestros objetivos.
Semana del 1 de Junio:
1) Compararemos ambos diseños de bomba, la mecánica contra la eléctrica. Uno de nuestros integrantes, Rodolfo, tiene una bomba eléctrica, con la cual experimentaremos, mas si no funciona, procederemos a ver la factibilidad de comprar una mecánica (Comprar una eléctrica es muy caro por lo cual no es opción).
2) Una vez resuelto el tema de la bomba, nos enfocaremos en el sistema de irrigación. Otro integrante, Gabriel, tiene de los ductos por los cuales fluye el suero en las piezas de hospitales, por lo que partiremos con eso. De no funcionar, procederemos a buscar los conductos que se aproximen a nuestra idea en tiendas y los compraremos.
Semana del 7 de Junio:
1) Comprados los conductos, veremos qué sistema usaremos para poder comprimir las arterias. Investigaremos cómo poder hacer esto de manera que se asemeje al funcionamiento de una arteria real, mas si no lo podemos hacer, crearemos un sistema de intercambio de conductos, de manera que podamos reducir el radio de la arteria reemplazando por ductos con menor diámetro.
2) Consultaremos en la faculta de química cómo lograr el cambio de color del fluido, viendo si nuestras ideas funcionan o cambiándolas por una que nos recomienden los expertos. Una vez hecho esto, compraremos los materiales.
Semana del 14 de Junio:
1) Analizaremos el armado del sistema completo, haciendo los últimos cambios de diseño en caso de ser necesario. Una vez que el diseño esté completo, compraremos la bomba si es que no vamos a usar la que tiene Rodolfo
2) Armaremos un prototipo que nos permitirá afinar detalles
Semana del 21 de Junio
1) Armaremos el modelo final, con todos las fallas del prototipo corregidas. Junto con esto, prepararemos material adicional educativo para poner en contexto el modelo y finalmente lo presentaremos para la evaluación final.
Semana del 1 de Junio:
1) Compararemos ambos diseños de bomba, la mecánica contra la eléctrica. Uno de nuestros integrantes, Rodolfo, tiene una bomba eléctrica, con la cual experimentaremos, mas si no funciona, procederemos a ver la factibilidad de comprar una mecánica (Comprar una eléctrica es muy caro por lo cual no es opción).
2) Una vez resuelto el tema de la bomba, nos enfocaremos en el sistema de irrigación. Otro integrante, Gabriel, tiene de los ductos por los cuales fluye el suero en las piezas de hospitales, por lo que partiremos con eso. De no funcionar, procederemos a buscar los conductos que se aproximen a nuestra idea en tiendas y los compraremos.
Semana del 7 de Junio:
1) Comprados los conductos, veremos qué sistema usaremos para poder comprimir las arterias. Investigaremos cómo poder hacer esto de manera que se asemeje al funcionamiento de una arteria real, mas si no lo podemos hacer, crearemos un sistema de intercambio de conductos, de manera que podamos reducir el radio de la arteria reemplazando por ductos con menor diámetro.
2) Consultaremos en la faculta de química cómo lograr el cambio de color del fluido, viendo si nuestras ideas funcionan o cambiándolas por una que nos recomienden los expertos. Una vez hecho esto, compraremos los materiales.
Semana del 14 de Junio:
1) Analizaremos el armado del sistema completo, haciendo los últimos cambios de diseño en caso de ser necesario. Una vez que el diseño esté completo, compraremos la bomba si es que no vamos a usar la que tiene Rodolfo
2) Armaremos un prototipo que nos permitirá afinar detalles
Semana del 21 de Junio
1) Armaremos el modelo final, con todos las fallas del prototipo corregidas. Junto con esto, prepararemos material adicional educativo para poner en contexto el modelo y finalmente lo presentaremos para la evaluación final.
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