De acuerdo a las restricciones estipuladas por el programa, deberemos cumplir con las siguientes condiciones:
• No hay restricciones con el material
• Un costo menor a $20.000 pesos
• Diseño y utilidad enfocado en su presentación en el MIM
• Educativo y no frágil que no presente riesgo a la gente que lo ocupa.
Pues bien, de acuerdo a ello nos basamos para trabajar y llegamos a los resultados esperados para las condiciones de diseño. En la estimación de costos pueden ver como configuramos la construcción de este corazón para no exceder los costos requeridos, indicando materiales y precios del mercado para cada uno.
Como podemos ocupar cualquier tipo de material, decidimos utilizar principalmente tres elementos, por un lado utilizamos pequeñas mangueras de plástico transparente para simular arterias y venas. Para las cámaras utilizaremos bolsas plásticas de alta densidad, las cuales soportan mejor los cambios de presión. La idea es que estas bolsas representen el órgano y además el corazón por donde será bombeada la sangre. El tercer elemento es el líquido que representa la sangre, el cual tendrá compuestos químicos para darle la densidad y color, pero que no son tóxicos ni explosivos para cumplir con las condiciones de diseño. Debido a que no tenemos restricciones con el material no hay problemas con lo utilizado para la fabricación.
Podemos decir que el dispositivo cumple con las características de diseño propuestas, ya que nos permite entender claramente como es básicamente el funcionamiento del corazón, motor biológico de la mayor cantidad de animales en el mundo. Pensemos que el dispositivo está separado por elementos bien definidos que permiten un entendimiento de su utilidad y interactividad entre el dispositivo y el usuario. La utilidad está en poder conocernos mejor a nosotros mismos a través de este fenómeno de transporte de fluidos.
Debido a que decidimos construir el dispositivo con elementos resistentes y flexibles, no es frágil en su utilización, sin embargo no está exento de fallas si es golpeado o dañado el motor por una mala manipulación. Como ya dijimos antes, el corazón cumple su rol educativo ya que no solo instruye a la gente sobre un fenómeno de mecánica de fluidos, sino que además les enseña un poco más sobre la mecánica biológica del ser humano permitiendo abordar distintas aristas del conocimiento gracias a aplicaciones de ingeniería.
viernes, 26 de junio de 2009
Cumplimiento de las normas de diseño
Publicado por
Proyecto Grupo 56
en
20:11
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